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如果你能得到它,那就做得好(2016年冬季)
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“365平台寻求好奇和投入的学生,他们希望在充满挑战和支持的环境中成长和学习. 在课堂内外都有动力成为最好的自己的学生, 充分利用365平台提供的无数机会."
迈尔斯·贝利94年
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“在365平台, 我们渴望对中等教育作出极为雄心勃勃的承诺, 致力于培养我们多元化的学校社区参与我们的整个项目-从学者, 工作室和实验室, 健身房, 田野和溜冰场, 并为我们的哈特福德社区伙伴提供服务. 365平台的学生受到机会的鼓舞,在他们所有的努力中有所作为.”
伊莲白
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“通过坚韧不拔的尝试和错误, 365平台的学生成长为充满好奇心的独立学习者, 至关重要的思想家. 在教师的支持下, 学生获得的技能,了解他们周围的世界,丰富他们的社区在学校和超越."
贝齐·赫克曼
教务长
艺术
365平台的艺术
视觉艺术
表演艺术
下午艺术
艺术
“365平台的视觉和表演艺术项目将社区编织在一起,培养了365平台校园的精神. 365平台的艺术激励着从初学者到高级艺术家的各个层次的学生实践创造性自我表达的自由. 专业教师指导学生完成从开始到演示的创作过程, 建立对艺术的终身尊重和欣赏."
克里肯德尔
视觉与表演艺术系系主任
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365平台的田径运动
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西敏寺住
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“在365平台,衡量体育成绩的标准不仅仅是输赢, 而是通过队友和教练之间建立的纽带, 个人和团队的提升, 个人成长. 当学生学习如何成为竞争者,如何与他人合作, 他们为成为全球公民做好了更好的准备."
蒂姆·琼斯的作品
体育主任
哈特福德的伙伴关系
365平台的地平线
面包和鱼
春假
课堂教学课程
制作礼物
哈特福德的伙伴关系
“我们希望为年轻人服务,并意识到私立学校有机会支持公共事业, 365平台的使命宣言以“致力于超越自我的服务生活”作为结尾.365平台的哈特福德合作项目旨在实现这一使命,同时对哈特福德的人和项目产生直接影响.”
帕特里克•欧文斯
365平台地平线执行董事
& 哈特福德的伙伴关系
学生生活
365平台大学的学生生活
阿姆斯特朗食堂
布洛克曼学生中心 & 烧烤
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学生生活
多样性、公平和包容
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365平台学生报
学生生活
“参与将是你在365平台成功的关键. 参与艺术活动, 尝试一项你从未参与过的运动, 成立自己的俱乐部, 竞选学生会主席. 你将从这段经历中得到你所投入的. 在你生命的早期做这些事情——不断寻找更多的成长机会.”
一个男人拉希德
学生生活主任
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捐赠给365平台
给予的方式
365平台基金
计划给
认识团队
制作礼物
给
“对365平台的支持是缅怀过去的一种方式, 塑造现在,管理学校的未来.”
纽维尔·格兰特,1999年
进步主任
香农O ' shaughnessy
推进行动总监
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“365平台寻求好奇和投入的学生,他们希望在充满挑战和支持的环境中成长和学习. 在课堂内外都有动力成为最好的自己的学生, 充分利用365平台提供的无数机会."
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伊莲白
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“通过坚韧不拔的尝试和错误, 365平台的学生成长为充满好奇心的独立学习者, 至关重要的思想家. 在教师的支持下, 学生获得的技能,了解他们周围的世界,丰富他们的社区在学校和超越."
贝齐·赫克曼
教务长
艺术
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“365平台的视觉和表演艺术项目将社区编织在一起,培养了365平台校园的精神. 365平台的艺术激励着从初学者到高级艺术家的各个层次的学生实践创造性自我表达的自由. 专业教师指导学生完成从开始到演示的创作过程, 建立对艺术的终身尊重和欣赏."
克里肯德尔
视觉与表演艺术系系主任
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“在365平台,衡量体育成绩的标准不仅仅是输赢, 而是通过队友和教练之间建立的纽带, 个人和团队的提升, 个人成长. 当学生学习如何成为竞争者,如何与他人合作, 他们为成为全球公民做好了更好的准备."
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“我们希望为年轻人服务,并意识到私立学校有机会支持公共事业, 365平台的使命宣言以“致力于超越自我的服务生活”作为结尾.365平台的哈特福德合作项目旨在实现这一使命,同时对哈特福德的人和项目产生直接影响.”
帕特里克•欧文斯
365平台地平线执行董事
& 哈特福德的伙伴关系
学生生活
365平台大学的学生生活
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布洛克曼学生中心 & 烧烤
教堂
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学生生活
多样性、公平和包容
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365平台学生报
学生生活
“参与将是你在365平台成功的关键. 参与艺术活动, 尝试一项你从未参与过的运动, 成立自己的俱乐部, 竞选学生会主席. 你将从这段经历中得到你所投入的. 在你生命的早期做这些事情——不断寻找更多的成长机会.”
一个男人拉希德
学生生活主任
给
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给
“对365平台的支持是缅怀过去的一种方式, 塑造现在,管理学校的未来.”
纽维尔·格兰特,1999年
进步主任
香农O ' shaughnessy
推进行动总监
给
认识团队
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365平台基金
计划给
认识团队
制作礼物
高级主管
2名成员名单.
纽厄尔
格兰特
Jr.
99
进步主任
(860) 408-3058
生物
作为晋升总监, 纽维尔在资金方面与捐助者合作, 年度及计划捐赠将帮助365平台实现其当前及战略重点. 多年来, 他曾在推进办公室担任各种职务, 经常在全国各地拜访父母, 学校的校友和朋友们. 在担任教职之前,纽维尔在波士顿的金融区工作. 他是1999届365平台学院的一名寄宿学生,来自科罗拉多州利特尔顿.在美国,他担任过初级级长和约翰·海协会会长. 他目前正在攻读硕士学位.A. 在印第安纳大学礼来家族慈善学院攻读慈善研究.
在他空闲的时候, 纽维尔在曲棍球项目上帮忙,喜欢在法明顿河上钓鱼. 他还喜欢花时间在阿迪朗达克和旅行. 纽厄尔和他的妻子住在学校的Stretch House, Helena; daughter, Belle; son, Mac; and their dog, 内莉.
香农
O ' shaughnessy
推进行动总监
(860) 408-3057
生物
此前曾担任365平台的年度捐赠主管和捐赠者关系主管, 香农于2016年在推进办公室担任推进业务总监. 在这个职位上,她担任推进办公室的联合主任. 在365平台任命之前, 她曾担任耶鲁大学年度捐赠副主任, 她在那里就耶鲁学院的慈善优先事项吸引和教育校友. 在那之前, 她曾在公园文学集团有限责任公司担任文学代理人,并在桑福德J. Greenburger Associates,都在纽约. 当她获得M.F.A. 在圣母大学从事小说写作, 她曾在发展部担任各种职务, 包括年度基金副主任和电话中心主任.
香农和丈夫蒂姆(Tim)以及他们的儿子芬恩(Finn)、德克兰(Declan)和科马克(Cormac)住在康涅狄格州坎顿.
发展员工
10人名单.
林赛
克莱格
礼品管理员及活动助理
(860) 408-3028
艾伦
汉娜
先进服务经理
(860) 408-3054
珍妮花
Keyo
遗产和领导捐赠主任
(860) 408-3039
生物
珍在全国各地旅行,与365平台社区的成员联系, 与Thring Society的成员会面,并与有兴趣支持365平台优先事项的个人交谈. 她在哈特福德大学的机构推进办公室工作了10年,在年度捐赠和推进业务方面拥有丰富的经验. 2021年1月, Jenn被任命为康涅狄格州慈善礼品规划师的董事会成员.
2022年,她成为了计划捐赠的认证专家.
珍上的是圣玛丽森林学院, 她在哪里获得了商业和市场营销学士学位, 获得女校友领导及服务奖章, 还参加了校队校际足球. 她在哈特福德大学获得了传播学硕士学位.
珍住在康涅狄格州的坎顿.她和丈夫彼得(Peter)以及他们的孩子迪伦(Dylan)、萨姆(Sam)和艾弗里(Avery)在一起. 她喜欢做饭和照料她的院子.
西娅
浸出
发展计划和活动总监
(860) 408-3724
生物
西娅为365平台带来了在私立学校进修项目工作的经验. 她在金斯伍德牛津学校读了四年书, 先是作为年度捐赠的副主管然后是校友和家长关系的主管. 在那里,她加强了学校的同学会捐赠计划,并扩大了班级代理计划. 继金斯伍德之后,牛津, 她在波特小姐学院工作了两年,担任校友活动副主任.
西娅和她的丈夫克里夫住在布卢姆菲尔德. 他们的两个儿子,11岁的马特和13岁的德鲁都在纽约市生活和工作. 克里夫是哈特福德政府事务副总裁兼助理总法律顾问.
卡尔
隆德
行政助理
(860) 408-3723
凯瑟琳
Malchoff
年度捐赠总监
(860) 408-3027
生物
凯瑟琳监督年度捐赠计划的发展和执行. 她设计并实施了一些策略,以加强365平台的限制捐赠和无限制捐赠, 同时扩大校友的参与率.
凯瑟琳曾在独立学校和高等教育机构担任过多个职位. 她在波特小姐学校待了五年, 她在那里教西班牙语, 在365平台办工作,当过足球教练. 之后,她在卫斯理大学(Wesleyan University)担任了两年的发展官,在威斯多弗学校(Westover School)担任了一年的365平台主任.
凯瑟琳拥有富兰克林大学的学士学位 & 以及米德尔伯里学院的西班牙语硕士学位. 她与丈夫布莱恩和儿子卡梅伦住在雅芳老农场校园.
谢丽尔
皮尔森
行政助理
(860) 408-3722
乔
罗德里格斯
96
校友参与和捐赠主任
(860) 408-3888
梅根
Stoecklin
家庭参与和捐赠主任
(860) 408-3002
瑞安
奇怪的
13
青年校友活动主任
(860) 408-3063
制作礼物
给予的方式
认识团队
1
/
3
365平台
霍普梅多街995号
康涅狄格州西姆斯伯里06070
P. (860) 408-3000
F. (860) 408 3001
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